他们原来的普通话没有翘舌音与后鼻音；他们原以为念得最响就是最有感情，不知道哪里停顿哪里要加强哪里又该减弱……近一个月以来，婺城区竹马乡16个行政村的村民以极大的热情投入到陌生的诗歌朗诵当中，排练排练再排练，他们体会到了诗歌的魅力，在饱满感情的朗诵中，他们的心与家乡、祖国贴得无比紧密。9月16日上午，在庄严的升旗仪式后，竹马乡上演了一场农民诗歌盛会，500多位农民在舞台上用真情抒发了爱国爱乡情怀。
喜迎建国六十华诞 直抒爱国满怀豪情
“(男)在那茶花盛开的地方/是我们的家乡下张家。(女)在那茶花盛开的地方/是我们的国际山茶物种园。(男合)一树树茶花在朝霞中欢笑/一座座别墅在长湖畔眺望。(女合)一条条大路迎来五湖的朋友/一根根光缆联接四海的客商……”———摘自下张家村参赛作品《在那茶花盛开的地方》
泥腿子破天荒拿笔写诗
9月16日上午，竹马乡中心小学操场成了一片红色的海洋，欢乐的海洋。“国旗第一次离我们这么近。”里梅村58岁的梅汝新手拿小国旗激动地说。“以前在部队参加过升旗仪式，到地方后还是第一次参加。听着国歌，看到国旗升起，心里真的很自豪。”与他有同样感受的还有郭店村40多岁的周苏兰，这位家庭妇女说以前只在电视里看到过升旗仪式。
而东宅村的李锦樵在激动之余还有一丝担忧，因为他既是参加朗诵的队员，也是东宅村参赛诗作的创作员。“我们登台亮相并不陌生，可诗歌朗诵还是第一次参加。要念自己写的诗，真的有些紧张。”
李锦樵的担忧不无道理。诗歌作为一种历史悠久的文学体裁，曾经是农民喜闻乐见与熟悉的。但从何时起诗歌与民众拉开了距离，谁也说不清。这一次为庆祝建国60周年，竹马乡党委政府决定举行诗歌朗诵比赛，于是在全乡掀起了诗歌创作与朗诵热潮。什么是诗歌？闻着泥土气息长大的村民第一次思考这样的文学命题。“它不是一句句话，它要有点押韵，有点意思。我们以前编过快板，编过小戏，但写诗还是第一次。”李锦樵说。他坦言虽然自己是村里的文艺骨干，但如果妻子不是妇女主任，不会接下创作的重任。“这是一个苦差事，第一天晚上，为了写诗，我与村民李东升在村会计室商量到晚上11点钟。”李锦樵介绍，后来他们找准角度，从国家的60年、竹马的60年，东宅的60年三个角度写，似乎就容易些。“好几个晚上睡不着，折腾了半个月才最后定稿。不过写东宅的60年是最高兴的，有切身体会。你看以前是烂泥路，现在的水泥路闭着眼睛也可以走；以前一到晚上全村黑漆漆，现在晚上路灯都很亮，同金华城一样漂亮了。”说到家乡的变化，李锦樵感到由衷的自豪。
姜衙村姜箕弟在村里种着几亩茶花，同时也在一所汽车驾校兼做教练，从来没与诗打交道的他写了一首《秋天，收获的季节》，在朗诵会上获得诗歌创作奖。
接下写诗的“活”后，起初为了应付，姜箕弟从网上下载了一首赞美祖国的诗，上交到乡政府后没被通过。这下没辙了，他只有硬着头皮写。为了写诗，姜箕弟挑灯夜战在网上查看资料，“看得多了好像有点感觉，我联想比赛时已是秋天，于是就从丰收的季节这个角度写。又联想到自己村以前的历史，感慨万分，我把这些感情都融到诗里了，我们村以前是很不错的。”姜箕弟认真地说。
姜箕弟不是一个人在战斗，“我一个人写诗全家都沾上诗味。第一稿写出来，首先读给老婆听。老婆提了很多意见，说这个读起来不好听。“一边改一边读，每天晚上姜箕弟家就召开小型诗歌研讨会，妻子与女儿都是评委。”改了不知道有多少遍，主要是字句方面，我们一致认为朗诵诗一定要适合读，而且还要读起来好听，这就需要一点押韵。“姜箕弟最后强调："这个诗其实很多人指点过，所以是大家的一个结晶，不能说是我一个人的。”
在竹马农民们创作的诗歌中，没有华丽的词藻和令人费解的句子，有的只是对祖国、对家乡真挚的感情。
(男)这/是一个收获的/季节，秋天/正迈着矫健的步伐/向我们走来，它给竹马乡/披上金色的/盛装。(女)这/是一个收获的季节，60年/我们追随着祖国的/繁荣昌盛，给姜衙/带来翻天覆地的变化。(男女)曲折的三尺弄堂，相连着七厅/六祠堂，姜印官、老壮王，乾隆时期的青石牌坊，诉说着历史的/渊源流长……———摘自姜衙参赛作品《秋天，收获的季节》
“邦国兴的兴该念第几声”
李经堂村49岁的李莲娇不知道每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。今年是第12届，主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。但是近一个月，李莲娇成了家里的小学生。她告诉记者，为了朗诵会，每天拿着注着拼音的诗稿读，不清楚的地方还要问女儿。记者指着该村参赛作品最后一句“歌唱李经堂村民，是无愧于时代的脊梁！”中的“脊梁”二字，李莲娇随口说出两字的读音，她说：“以前不认识，听到别人这样读，就学会了。”
在一个月的时间里，李锦樵为读不准鲜花绿草的“绿”而难过，同是东宅村的女领李梅为读不准尊老爱幼的“幼”而苦恼。邦国兴的“兴”念第四声还是第一声？姜杨头村的书记梅桂生说大家查了字典，又请教老师。翘舌音与前后鼻音是村民最难掌握的，联系金店村的乡干部杨大春说：“大家在语言关上下了很大的苦功，请专业老师朗诵并做成碟片，村民跟着电视学。涉及到翘舌音与前后鼻音的，就在字上注上拼音。”汪山头村的女领是兰溪人，普通话里有很重的兰溪音，为了念准改革开放的“改”，实足下了番力气。
朗诵是对文本的再创造。在诗歌朗诵技巧与感情方面，村民也没少下力气。竹马乡中心小学语文老师朱劲涛为下张家、方下店、西宅辅导过，他说：“我惊叹于村民的感悟力与学习的主动性。刚开始，他们的朗诵只是念书，没有感情。但稍稍做指点，进步就很快。朗诵要有感情，感情就是通过声音的轻重来表达。他们真的掌握得非常快。”下张家的男领吕淮珠是种苗木的，只有初中毕业，以前从未参加诗歌朗诵，他认为高低音的把握有些难，他举了个例子，譬如读到“下张家/我爱你/爱这茶花盛开的美景。”这句时，“感情很难把控，在老师的指点下才找到感觉。”
合：千山起舞/万水歌唱，举国上下/普天同庆。伟大袓国迎来了六十华诞，让我们共同欢呼/ 万岁！袓国！祖国！万岁！/ 六十年变迁，国家繁荣昌盛；六十年变迁，人民和谐稳定。(男)：变化谁见证，谁是见证人？(女)：历史人民写， 时代作见证。(男)：山作证。(合) 人民当家作主人！(女)：水作证！(合)绿水长流起歌声；(男)：人作证！(合)莺歌燕舞在人间！(女)：路作证！(合)条条直通致富门……———摘自方下店参赛作品《路，时代的见证》
推进文化活动创新的一种尝试
在朗诵会现场,记者碰到了方山头村80多岁的金风凤(音)。问她能不能听懂？老太太不好意思地说：“有一两句听得懂。看着大家高兴，我也很高兴。”老人挥着小红旗大声告诉记者：“我儿子、媳妇和孙女都要上台的。”
汪山头村的汪森林刚走下台，就被记者截住了。“今天为了朗诵会早晨5点多就起床了。总要再读读，不能在台上出洋相。”据了解，此次朗诵会，竹马乡16个行政村全都参加，500多队员没有一个请假，重要的是参赛队员大多是年轻人。“要参加比赛的人真的很多，没办法我们只能择优入取，选择年纪轻的视力好的有一定文化基础的村民参加。”古塘里村书记金良富说。而汪山头村的做法是现场面试，报名的村民拿着诗稿面对评委一个个读。
该乡党委书记李唯是这样理解文化建设的，她说：“文化是有思想的，它传递一种心声。文化活动应该是快乐的，在快乐的同时起到凝聚人心的作用，也起到宣传、沟通的作用。譬如这次诗歌朗诵会，村民们通过创作、排练以及参赛，切身感受到新中国成立60年来尤其是改革开放三十年发生的翻天覆地的变化，本身就是一次生动的爱国教育。党的十七大强调要推进文化创新，我以为村民在自娱自乐的同时也要加强学习与思考，我们举办这次诗歌朗诵会，旨在推进文化创新，引领村民加强学习方面作一点尝试。”
文化是思想的种子，把文化的种子播撒下去，她会在心灵扎根并成长、开花、结果。文化活动不仅仅是快乐，它还会让人变得自信、勇于承担责任，勤于学习思考，而后者是更为重要的。我们期望在婺城有更多这样的尝试。
