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学雷锋，很多时候往往被人们定义为“乐于助人”上，其实，“雷锋精神”的背后，渗透着更多更为丰富的社会意义。学习雷锋精神，可以从身边的小事做起。有的孩子利用课余时间帮助自己的同学；有的孩子走出课堂，走进社区，开展系列社会实践活动；有的孩子在家长的引导下，成为保护水资源的先行者……
一个人的力量是微弱的，但大家团结在一起的力量是无穷的。在践行雷锋行动中，孩子们所体现出来的“服务”、“奉献”、“互助”、“友爱”的精神与雷锋精神是一致的。积极、健康、和谐的社会风尚需要全社会的共同引导，更需要我们每一个人的言传身教，让孩子们在这样的社会环境下积极、阳光地成长。
东市街小学：义务劳动，我们在行动
阳春三月，草长莺飞，东市街小学大队部组织五年级的同学来到城东街道旌孝街社区开展清理白色污染、保护环境活动。
同学们人手拎一个垃圾袋，在老师和社区工作人员的带领下，来到公园、江堤、花坛等处捡垃圾，清理白色污染。你看，同学们专注地盯着地面搜寻垃圾，一会儿弯腰，一会儿又钻进树丛清理，不到半小时，每个人手中的垃圾袋都已满满的。社区的居民看到了这么多孩子在义务为社区捡垃圾，纷纷被孩子们的行为所感动，向孩子们伸出了大拇指。活动结束后，看着干净整洁的社区，孩子们露出了满意的笑容。
这次活动的主要目的是教育孩子从小养成保护环境，爱护环境的习惯，同时也希望通过孩子来带动大人一起参与清理社区环境、保护家乡环境，让我们的社区更美、家乡更美。
沙畈小学：献礼“学雷锋纪念日”系列活动
在“学雷锋日”到来之际，为鼓励学校师生深入学习雷锋精神，号召大家做中华优良传统的继承人，沙畈小学围绕“学雷锋”开展了一系列的宣传活动。
3月5日，大队辅导员利用课间集会和师生一起缅怀雷锋同志，并在国旗下发表讲话，希望全校师生不仅学习雷锋精神，而且要落实到行动中。接着，各班开展了“学雷锋”主题班会教育课，学生们都表示此次活动很有意义，并表示要学走雷锋路，学做雷锋人。最后全校师生积极投入到大扫除的行动中去，在他们脸上洋溢着笑容，散发出快乐的气息，这种气息——雷锋精神，传遍了整个校园。
在第51个“学雷锋日”里，该校师生努力学习雷锋精神，践行雷锋精神，树优良学风，做优秀个人，成为中华美德传承人，让雷锋精神代代相传发扬光大。
北苑小学：学习雷锋好榜样，争做最美北小人
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”瞧，一群“小雷锋”正唱着歌，排着队来到了校门口，他们常常会为自己的学校和社区做些力所能及的事情。今天，四年级的老师又带着同学们向北苑社区出发了。
大家拿着畚箕、拎着扫把、带着垃圾袋，干得热火朝天，有的清扫社区的道路楼梯，有的钻进树丛捡垃圾，有的提起水桶冲洗栏杆，有的还为路边的小花小草松土浇水……
为发扬传统、弘扬雷锋精神，北苑小学一直倡导全校师生向雷锋同志学习，并且每位师生都付出了自己的实际行动：校领导轮流照顾“金鱼男孩”龙龙；教师关爱困难学生，为其捐款捐物；同学们为灾区和山区小学捐献书本、写信祝福；大家向雷锋学习艰苦朴素的精神，节约用水，节约用电……
在北小人的心里，“学雷锋”不仅仅是在3月5日这一天，更在于坚持做好每一件小事，争做最美的北小人。
北山路小学：从身边的每一点感动做起
3月5日，北山路小学开展了以“弘扬雷锋精神，争做时代新人”为主题的诗歌朗诵比赛，学生以班级为单位参赛。因为朗诵水平不错，四年级的徐婵和张佳成被老师选中，成为参赛团队里的“小主角”。徐婵说：“老师要求我们比赛时能够脱稿，我花了不少时间，才把这首诗歌背熟。这首诗歌写得很好，我背诵的时候，心里很感动。”
六(1)班的陈贝虽然没有上台，但她是这次比赛的学生评委。去年，她参加过学校组织的学雷锋手抄报比赛。关于雷锋，她感触最深的一点就是无私奉献。不知不觉中，雷锋精神已经影响了她。在班主任陈琳芳眼里，陈贝是个“小雷锋”，平时热心帮助同学。寒假里，她还教隔壁的老奶奶认字。
站前小学：人人参与，小事也用心
学习雷锋，具体应该做什么？这个问题问倒了不少学生。站前小学在探索学雷锋系列活动中，形成了自己的品牌。一年一度的学雷锋爱心跳蚤市场，让孩子们在爱心义卖活动中懂得付出，懂得关爱身边的人。
学习雷锋，应该有更丰富的内容。孩子们每年都会把自己的旧书、学习用品、玩具拿到学校的跳蚤市场，进行义卖，以此筹集爱心捐助款，将获得的爱心款项打入学校的爱心基金，通过此，培养孩子们互帮互助的品质。
胸怀宽广、发奋学习、不骄不躁、诚实守信、助人为乐……学雷锋活动，该校除了鼓励学生做好事，帮助身边需要帮助的人以外，还积极鼓励他们参加社区服务、对雷锋精神作出自己的解读等。
“人人参与，人人受教育，人人有收获”，这就是学校开展学雷锋系列活动的目的。
罗店小学：家校联合共筑安全防护网
近日，罗店小学部分学生搬迁到三中实训楼后，安全管理难度加大。由于校门口就是马路，为确保学生上下学的交通安全，尤其是放学高峰时段的安全，该校除了把安全预案放到学生脑子里，教给孩子一些自我保护的常识外，还发挥了家长的力量，家校合作，成立家长护卫队，共同参与校园安保工作，共筑校园安全防护网。
该校通过学生推荐、家长自荐的方式，各班选拔了4名热心的家长组成了家长护卫队，佩戴红袖章，分班轮流，每天放学执勤。他们的主要工作是：为避免发生交通事故，在放学高峰时段，协助值日老师、保安，加强校门值守，进行交通疏导，护送学生放学，确保师生安全。如引导学生靠右走，带领过马路的学生顺利走过斑马线，劝导车辆不要停在校门口接送区内，劝导过往车辆减速慢行，自行车灯经过校门口时，劝导下车推行等。
“家长护卫队”不仅增加了学校的安保力量，给家长和孩子们吃了一颗定心丸，更增强了孩子的心理安全感，有利于他们身心健康成长。有了热心家长的支持和参与，学校构建和谐、安全、健康的校园环境，信心更足了。(通讯员田子春)
胜利小学：红领巾雷锋剪纸
近日，在市区胜利小学美术工作室里，该校红领巾剪纸社团的学生展示他们刚创作好的雷锋剪纸作品，栩栩如生的雷锋形象跃然纸上，不禁让人佩服这些小家伙的手上功夫。
据悉，胜利小学开展剪纸特色教育已经六七年，目前是金华市艺术教育特色学校，全校学生都乐学会剪，平时还有市剪纸博物馆、市非遗中心等专家过来指导。在该校围墙、教室、走廊等处都有制作精美的剪纸作品，颇有文化氛围和艺术气息。如今，这里的剪纸还体现了不同的节日主题，像剪雷锋、剪国学、剪诗词等，剪纸与不同的教育内容相得益彰。
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